1. 作茧自缚:化蛹成蝶
	A灯蛾扑火:化羽归尘
	B雨润花开:春华秋实
	C鱼翔浅底:鹰击长空
	D凤凰浴火:涅槃重生
	解析
	第一步:判断题干词语间逻辑关系。
	作茧自缚是指蚕吐丝作茧,把自己裹在里面,然后从虫到蛾,化蛹成蝶是指蝴蝶的孵化过程,即由蚕蛹吐丝结茧,然后从茧变成蝴蝶的过程,作茧自缚和化蛹成蝶存在先后顺序,先作茧自缚,再化蛹成蝶。
	第二步:判断选项词语间逻辑关系。
	A项:灯蛾扑火是指蛾扑向火源,比喻自己找死,化羽归尘是指化成羽毛归入尘土,前后两词没有明显的联系,与题干逻辑关系不一致,排除;
	B项:雨润花开是指雨水充足花朵开放,春华秋实是指春天花开秋天结果,两词之间都提到花开,但是没有先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;
	C项:鱼翔浅底和鹰击长空都是指有雄心壮志的人需要在广阔的领域才能展示出才能,两词是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
	D项:凤凰浴火是指凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,涅槃重生是指置之死地而重生,两词存在先后顺序,先凤凰浴火,再涅槃重生,与题干逻辑关系一致,当选。
	故正确答案为D。
	2. (  )对于   教师   相当于(  )
对于  树木
	A学生 小鸟
	B校长 小草
	C医生 鲜花
	D学校 森林
	解析
	A项:学生和教师属于并列关系,而小鸟和树木不属于并列关系;B项:校长和教师属于交叉关系,小草和树木是并列关系;C项:医生和教师属于并列关系,二者都是职业,鲜花和树木也属于并列关系,二者都是植物;D项:学校的最主要的组成不是教师,但是森林最主要的组成是树木。
	故正确答案为C。
	3. 抄袭 对于(  ),相当于(  )对于 诚信
	A复制 善良
	B创新 欺诈
	C临摹 腐败
	D创造 智慧
	 解析
	将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系。
	A项:抄袭和复制意思都是完全照抄,抄袭为贬义,复制为中性词,善良和诚信意思相差太远,都是褒义词;
	B项:创新和抄袭是反义词,欺骗和诚信也是反义词;
	C项:抄袭和临摹都有照着写的意思,而腐败和诚信没有此关系;
	D项:抄袭和创造是反义词,而智慧和诚信不存在此关系。
	故正确答案为B。
	4. KU1T66T1UK
	ALK9E33E9LK
	BGD4B33B4DG
	CFV5B85B8VF
	DDG3B43D4BG
	解析
	第一步,分析题干字母间逻辑关系。
	第一个字母和第十个字母相同,第二个字母和第九个字母相同,第三个字母和第八个字母相同,第四个字母和第七个字母相同,第五个字母和第六个字母相同。
	第二步,逐一分析选项。
	A项:第一个字母与第十个字母不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
	B项:所有字母与题干逻辑关系一致,当选;
	C项:第三个字母与第八个字母不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
	D项:第一个字母与第十个字母不同,与题干逻辑关系不一致,排除。
	故正确答案为B。
	5. (  ) 之于 民生 相当于 惩治 之于 (  )
	A民众 法律
	B诉求 治理
	C关注 腐败
	D提高 环境
	解析
	首先观察前面一对类比项,(  ):民生。民生为名词词性,故后一对类比项的后项也应选择一个名词词汇,故排除B项;
	其次观察后面一对类比项,惩治:(  )。惩治为动词词性,故前一对类比项的前项也应选择一个动词词汇,故排除A项;
	对比C、D两项,提高民生,惩治环境,显然不符合正常表达逻辑,直接排除;关注民生,惩治腐败,表述规范,词性对应。
	故正确答案为C。
	6. 上山:山上,
	A上海:海上
	B回收:收回
	C工人:人工
	D下台:台下
	解析
	第一步,判断题干词语间逻辑关系。
	“上山”是动词,“山上”是名词,表示地点,人上山后到达山上。
	第二步:逐一分析选项。
	A项:“上海”是名词,“海上”是名词,表示地点,前者与题干词性不一致,排除。
	B项:“回收”是动词,“收回”是动词,二者为近义词,与题干逻辑关系不一致,排除。
	C项:“工人”是名词,“人工”是形容词,前者与题干词性不一致,排除。
	D项:“下台”是动词,“台下”是名词,表示地点,人下台后到达台下,与题干逻辑关系一致。
	故正确答案为D。
	7. 实干兴邦:空谈误国
	A任人唯亲:任人唯贤
	B趋炎附势:铁骨铮铮
	C破旧立新:墨守成规
	D滴水不漏:破绽百出
	解析
	第一步:判断题干词语间逻辑关系。 “实干兴邦”与“空谈误国”二词为反义词关系,且前者为褒义词,后者为贬义词。
	第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“任人唯亲”是指用人不问人的德才,只选跟自己关系亲密的人。“任人唯贤”是指用人只选有德有才的人。二者词义相反,但前者为贬义词,后者为褒义词,与题干感情色彩相反,排除。
	B 项:“趋炎附势”是指奉承和依附有权有势的人。“铁骨铮铮”是指有骨气,有
钢铁般的意志,刚正坚贞。二者词义相反,但前者为贬义词,后者为褒义词,与题干
感情色彩相反,排除。
	C 项:“破旧立新”与“墨守成规”为反义词关系,感情色彩与题干也相对应。考 虑二级关系,“实干兴邦”与“空谈误国”的成语结构完全相同,均为谓宾结构,而 在 C 项中“破旧立新”为并列结构,“墨守成规”为谓宾结构,二者结构不相对应,可依此排除。
	D 项:“滴水不漏”和“破绽百出”是反义词,且两词语之间语法结构相同,同为 主谓结构,与题干逻辑关系一致,当选。
	故正确答案为 D。 
	8. 油菜花:海棠花
	A水稻田:小米粥
	B玉米油:橄榄油
	C农家院:农家乐
	D青菜园:竹栏杆
	解析
	第一步:判断题干词语间逻辑关系。
	油菜花和海棠花都是花的一种,二者为并列关系。
	第二步:判断选项词语间逻辑关系。
	A项:水稻田产出的是大米,与小米粥没有直接关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
	B项:玉米油和橄榄油都是食用油的一种,二者为并列关系,与题干逻辑关系一致,当选;
	C项:农家乐是以农家院为地点的一种旅游休闲形式,二者为地点对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
	D项:有的青菜园以竹栏杆为围墙,与题干逻辑关系不一致,排除。
	故正确答案为B。
	9. 进出口商品:进口商品:出口商品
	A地图:东半球:西半球
	B硬币:正面:反面
	C教授:哲学教授:非哲学教授
	D汽车:环保型汽车:节能型汽车
	 解析
	第一步:判断题干词语间第一重逻辑关系,并在选项中进行选择。
	题干第一个词语与后两个词语是包含关系,且是包含关系中的种属关系,与之相同逻辑关系的是C、D两项;A、B两项前者与后两者的关系是包含关系中的组成关系,因此排除A、B两项。
	第二步:答案不唯一时,再判断题干词语间第二重逻辑关系。
	题干中“进口商品”和“出口商品”一起组成“进出口商品”这个整体,二者是并列关系当中的矛盾关系。
	C项“哲学教授”和“非哲学教授”一起组成“教授”这个整体,两词属于并列关系中的矛盾关系,与题干一致;
	D项“环保型汽车”和“节能型汽车”两者不能组成“汽车”这个整体,两词属于并列关系中的全同关系。故正确答案为C。
	10. 兔:青草
	A蚕:桑叶
	B狗:老鼠
	C鱼:河水
	D虫:小鸡
	 解析
	第一步:分析题干词语间逻辑关系。
	青草是兔子的食物,二者为对应关系。
	第二步:判断选项词语间逻辑关系。
	A项:桑叶是蚕的食物,二者为对应关系,符合题干的逻辑关系,当选;
	B项:老鼠不是狗的食物,不符合题干的逻辑关系,排除;
	C项:河水不是鱼的食物,不符合题干的逻辑关系,排除;
	D项:虫是小鸡的食物,但二者和题干位置顺序相反,不符合题干的逻辑关系,排除。
	故正确答案为A。